2020的10月，因為疫情宅在家的時間變多了，想在家做點什麼的我決定把躺在衣櫥已久的吉他拿出來練練。但老戰友因為保存環境不佳，背板琴頸都已變形，弦距過高無法調整，雖然是我充滿回憶的第一把琴，不可逆的破損已無法帶給我良好的學習體驗，為了可以認真學琴，買了新琴再度踏上漫長的學習之路。
沒錯，我並不是才剛開始學吉他的人，以前曾經學過，只稱得上是拿了一塊敲門磚，好像玩了很長一段時間，卻也只會那幾個基本的和弦跟8beat的節奏。
回想起第一次第一次學吉他是跟朋友一起找老師上課，雖然第一次刷下C和弦跟第一次自彈自唱體會到音樂帶來的美好跟感動，但那時上課的老師給我一個影響我很久，現在來看不是很好的一個概念。
老師認為說，網路上充斥著很多不正確的資訊，我們拿到的譜不見得是正確的內容。我們練習要盡量去拿正確的譜來練習。
當時年紀小的我自然解讀為：我們要彈就要彈正確的譜，而正確的譜就是要彈起來跟原曲一模一樣。
話說回來，什麼又是正確的譜呢？即使是新手買琴也會順便買的《新琴點播》跟《彈指之間》裡面的歌，彈起來也不會跟原曲一樣。當時的我不知道的是，同樣的一首歌同樣用吉他彈奏，每位吉他手都可以用自己的方式演奏或改編，雖然彈奏內容跟原譜不一樣，卻都是演奏同一首歌曲。而且也不是每位創作者都這麼好心，會把自己的每一首歌打成譜分享給大家學習。如果說大部分的譜都不是出自原創者之手，那麼我們看到的譜最多也只是「很接近原曲演奏內容」的譜。
如果網路上錯誤的譜這麼多，那我學《新琴點播》跟《彈指之間》裡的曲子總可以了吧！
這樣的思維限制了我學習的資源，如果沒有音樂背景，請不起老師又買不起譜，那你的吉他之旅大概走到Folk Rock就快到盡頭了。即使每隔一段時間都會拿琴出來練，但每次練到16beat的《kiss me》就停滯不前了，換一首歌卻又遇到封閉和弦，想著我不管怎麼練都不能可能變得那麼厲害，就漸漸失去熱忱，把吉他收進櫃子裡一放就是10年。
現在回頭看，我顯然是被老師的那段話限制了自己，也許是因為我沒有解讀出老師這個概念真正的含義。如果穿越時空回到那個時候，我對音樂越來越有熱忱，並且有追求進步的渴望，還是有很多方法手段真的帶我踏進這個領域，但我沒多做嘗試就放棄了。
拉回到現在，這一年的進步比過去累積的還要多，雖然還是個菜鳥而且常常彈錯，但我比過去更願意嘗試各種讓自己進步的方法，做枯燥無聊的基本功練習，或是花錢找老師買教材，會願意給自己這麼多，全是源自於想要學更多、想知道更多的渴望，只要內心有這樣的想法，自然就能夠找到相關的資源。
其實我已經好久沒有寫文章了，會開吉他學習系列主要是想紀錄學習的過程或是一些想法，因為我真的很不厲害，沒有辦法聳動地用「高手都是這樣學ＸＸＸ」、「學會ＸＸＸ等於學會一百首歌」，類似的討論跟影片網路上隨便找都很多，除非之後我開的議題剛好有幫助到我的資料我再拿出來講。
以上，各位下次見！